30.11. Přítomný čas průběhový

Slovesa - quizlet

Online cvičení

Cvičení 1
Cvičení 2
Cvičení 3
Cvičení 4
Cvičení 5
Cvičení 5
test

I’m wearing a hat.
Teddy’s wearing blue trousers.
Is she wearing red socks?
I’m wearing a red T-shirt.
What are you doing?
I'm sitting next to my brother.
No, I'm sitting next to my mum!
I'm painting a picture
What's the rabbit doing?
Eating, drinking, sleeping, playing...
She’s singing.
We’re learning English.
She is dancing!
I'm drawing a robot.

Directions

otázky - questions

What's your name?
Can you play tennis / sleep / swim / play football / hockey?
How are you?
How old are you?
What´s the matter with you?
What's your favourite colour?
What are you doing (now)?
What do you like?
Are you reading?
What's this?
How many chairs / people can you see?
Do you like bananas?
How many friends have you got?
Is there a cinema in your city / town?
What do you eat for breakfast?
Are you ok?
What food do you like?
How many brothers and sisters have you got?

Have you got a pet?

What are you wearing?

Where are you from?

Is there a/an ... (pencil, pencil case, notebook, ball, doll, computer ... ) in your (school bag, classroom, bedroom, ...)?

New York

Přečtěte si článek v učebnici na straně 52.
Společně vytvořte nástěnku na téma New York . Na nástěnku patří - slovíčka - ať už z článku nebo z vašich různých zdrojů, obrázky v přiměřené velikosti zobrazující místa a památky, které můžete v New Yorku navštívit - vždy s popisem, o co se jedná. Největší část by měly tvořit informace a zajímavosti o městě. V první řadě vyjděte z článku, můžete se inspirovat následujícími videi či si jakoukoliv informaci vyhledat na internetu. Každý přidaný příspěvek si podepište. 

Video lesson 1
Video lesson 2

Indefinite Pronouns - Neurčitá složená zájmena a příslovce

Project 3 4C

Vysvětlení

Vysvětlení 2

Cvičení

Sports

 

Cvičení

Where are you from?

 

MY TOWN

My town - quizlet

Procvičení MY TOWN:

Liveworksheet 1

Liveworksheet 2

Liveworksheet 3

Liveworksheet 4

Liveworksheet 5

Liveworksheet 6

Liveworksheet 7

Liveworksheet 8

Cvičení 1
Cvičení 2
Cvičení 3
Cvičení 4
Cvičení 5
Cvičení 6
Cvičení 7
Cvičení 8
Cvičení 9
Cvičení 10
Cvičení 11

Další cvičení

Asking and giving directions

Places in the city

Cvičení

Classroom language

Be Healthy!

Vocabulary

Too x Enough 8.A

Procvičování

too x enough worksheet

Přihlášení do teams a e-mailu

Školní e-mail: https://mail.plzen-edu.cz/

MS teams: https://teams.microsoft.com/

Uživatelské jméno: školní email

Heslo: jako do pc ve škole

Školní mail: jako přihlášení do PC ve škole, ale bez 22. @zs22.plzen-edu.cz,  např. novakja@zs22.plzen-edu.cz

Pokud máte problém s heslem, kontaktujte pana učitele Hajducha hajduchon@zs22.plzen-edu.cz

Clothes 8.A

 Project 4 1C

Clothes alfabox

London

Project 3 4A

Liveworksheet 1

Liveworksheet 2

Liveworksheet 3

Liveworksheet 4

https://jeopardylabs.com/play/london-210
https://jeopardylabs.com/play/london
https://jeopardylabs.com/play/london-jeopardy
https://jeopardylabs.com/play/sights-in-london
https://jeopardylabs.com/play/london124
https://jeopardylabs.com/play/london-214
https://jeopardylabs.com/play/london-216

Infinitives and Gerunds 8.C

Verb Lists: Infinitives and Gerunds
Cvičení

LiveWorksheets

Gerunds Or Infinitives 8.C

Gerunds Or Infinitives - Songs

Cvičení 1
Cvičení 2
Cvičení 3

Časopis Play - vocabulary

 Back to Hogwarts School

reading

 reading

Minulý čas průběhový

Úvodní cvičení s poslechem
Cvičení 1

Cvičení 2

Cvičení

Worksheet A

    https://ajzskvasice.wordpress.com/tag/past-simple-vs-continuous/

Liveworksheet 1
Liveworksheet 2
Liveworksheet 3
Liveworksheet 4
Liveworksheet 5
Liveworksheet 6
Liveworksheet 7

Project 3 - 3B
Project 3 - 3C

Music Instruments

Quizlet - Music Instruments

A / AN - neurčitý člen

Do sešitu:
A / AN neurčitý člen 

A / AN nahrazuje číslo 1 tzn a dog - (1) pes, a pencil - (1) tužka, an elephant - (1) slon

A - používáme před slovem, které začíná (výslovností) na souhlásku - a dog, a pencil, a jumper, a mouth, a nose, a school bag
AN - používáme před slovem, které začíná (výslovností) na souhlásku - an umbrella, an eagle, an elephant, an egg, an apple, an orange (pomeranč)

I have got a cat. - Mám (1) kočku.
Alice has got an umbrela.  - Alice má (1) deštník.
It's an eagle. - To je (1) orel.

Cvičení:
Pozor - ve cvičeních se vyskytují slovíčka, která sice začínají písemně na souhlásku či samohlásku, ale vyslovují se jinak. např. university, hour, yacht

Cvičení 1
Cvičení 2
Cvičení 3
Cvičení 4
Cvičení 5
Cvičení 6

Další cvičení

Tisk - slovní zásoba Vytiskněte si slovní zásobu animals a další slovníček - prázdný předtisk. V minulém příspěvku je quizlet na téma zvířata. Slovíčka, která ještě nemáte ve slovníčku, si prosím, zapište. Kdo zvládne, vyplní str. 50 v prac. sešitě.

There is - There are, opakování

Cvičení 1 - vyber jednu z nabízených možností
Cvičení 2 - spoj puntíky
Cvičení 3 - vyber ano nebo ne
Cvičení 4 - doplň is nebo are, vyber jednu z nabízených možností,True - pravda / False - lež

Pracovní sešit str. 51

There is / There are

Zápis do sešitu
There is / There's - Tam je (následuje jednotné číslo)
There is a monkey in the treee. - Tam je opice na stromě. / Na stromě je jedna opice.
There is only one bed. - Tam je pouze jedna postel.
There are  - Tam jsou (následuje množné číslo)
There are three spiders in the room. - Tam jsou tři pavouci v pokoji. / V pokoji jsou tři pavouci.
There are five blueberries on the cake. - Tam je pět borůvek na dortu. / Na dortu je pět borůvek.

Pracovní sešit str. 48, 49

UčíTelka - Farm animals - There is - There are

Question tags - tázací dovětky 8.C

Vysvětlení

Cvičení

WELCOME BACK

 

22.6. Inspiraton

Poslední nástěnka tohoto školního roku. Máte oblíbené kanály na sociálních médiích, která vás nějak inspirují, ať už pro zlepšení úrovně jazyka či jinak? Oblíbený seriál v originálním anglickém znění, hudební skupinu, nějaké to čtení či aplikace do mobilu? Nebo jen tak něco kreativního na léto? Podělte se o tuto inspiraci s ostatními. 

V pátek se uvidíme :)

22.6.Inspiration

Poslední nástěnka tohoto školního roku. Máte oblíbené kanály na sociálních médiích, která vás nějak inspirují, ať už pro zlepšení úrovně jazyka či jinak? Oblíbený seriál v originálním anglickém znění, hudební skupinu, nějaké to čtení či aplikace do mobilu? Nebo jen tak něco kreativního na léto? Podělte se o tuto inspiraci s ostatními.

Nic, co jste za dobu distančního vzdělávání vytvořili, nevyhazujte, v září si všechno společně projdeme a zopakujeme. Všechny práce, které přinesete, budou zhodnoceny. :) U jiných se může stát, že je budete muset dodělat v září. Proto ještě doporučuji využít tento poslední týden. 

22.6. Inspiration

Tento týden je pro velké malé opakování. Minulý týden jste si zopakovali slovesné časy. Největší chybovost je v přítomném čase prostém. Koukněte se ještě jednou na příspěvek z minulého týdne. Podívejte se na práce, které jste do dnešního dne vytvořili. Ať už do sešitu, wordu či jste příspěvek přidali na nástěnku. Chcete ještě něco změnit? Napsali byste teď něco už jinak? Pokud ano, opravte se. Nové verze mi pak můžete poslat nebo si je nechte na září, kdy všechno společně projdeme a zopakujeme. Všechny práce, které přinesete, budou zhodnoceny,  :) U jiných se může stát, že je budete muset dodělat v září. Proto ještě doporučuji využít tento poslední týden. 

Poslední nástěnka tohoto školního roku. Máte oblíbené kanály na sociálních médiích, která vás nějak inspirují, ať už pro zlepšení úrovně jazyka či jinak? Oblíbený seriál v originálním anglickém znění, hudební skupinu, nějaké to čtení či aplikace do mobilu? Nebo jen tak něco kreativního na léto? Podělte se o tuto inspiraci s ostatními. 

22.6. Pohádky na závěr

Jak jsem slíbila, tento týden nás čekají pohádky.
Pohádka 1
Pohádka 2

Neznáme slovíčka? Nevadí, od toho tu máme přeci slovník.

22.6. pohádka na závěr

Nejdřív je potřeba natrénovat slovíčka.
Povedlo se? Tak tady je slíbená pohádka :). A co si ji i poslechnout.
Zapomněli jsme nějaká další slovíčka? Nevadí, od toho tu máme přeci slovník.

15.6. 7.A - Must - musn't - have to - don't have to

must - muset - velmi striktně
have to - muset - povinnost
musn't - nesmět
don't have to - nemuset

Cvičení

Napište o sobě co musíte, nesmíte a nemusíte? 8 vět celkem. Vše zkontrolujeme v září.

Kvíz 1
Kvíz 2

15.6. TEST jazykové úrovně

Vyzkoušejte si mezinárodní testy z AJ. Na jaké procento spějete? Tato zkouška má spodní limit 60%. Uspěli byste?

Test 1Test 2
Test 3
Test 4

15.6. opakování slovesných časů

Tento týden si zopakujeme všechny slovesné časy, které jsme do teď probrali. Na zopakování časů doporučuji udělat pár online cvičení z odkazů. !!! označení častých chyb!!!

Přítomný čas prostý - present simple
!!! 3.os. č. j v oznamovací větě -s, zápor don't/doesn't (s pouze u doesn't není už pak u slovesa), otázka pomocí Do / does (-s u does, u slovesa už pak není)!!!

Přítomný čas průběhový - present continuous 
!!! velmi často se zapomíná na sloveso být, které je gramatickou součástí tohoto času, nestačí jen koncovka -ing u slovesa!!!

Minulý čas prostý - past simple
!!! máme slovesa pravidelná (-ed) a nepravidelná (2. sloupec), otázku tvoříme pomocí slovesa did  a zápor pomocí didn't - to zastupuje minulý čas, sloveso významové je pak v infinitivu např. I didn't go.

Budoucí čas - will / to be going to
!!! Gramatickou formu vybíráme podle toho, jakou budoucnost, chceme vyjádřit (probírali jsme minulý týden). U vazby to be going to se často zapomíná na sloveso být. He isn't going to go shopping.

Cvičení

Před několika týdny jste četli články na News in levels a vytvořili společně nástěnku. Vyberte si zde 15 sloves (pozor na jejich tvar, někdy jsou uváděny v minulém čase) a vytvořte na novou nástěnku kde tato slovesa použijete v různých časech.

15 vět celkem, věta minimálně 5 slov a slovesa  se nesmí opakovat. U každého slovesného času vytvořte větu kladnou, zápornou a otázku. Budoucí čas bude mít celkem 6 vět (will i to be going to).  Jména zatím k vašim lístečkům nepište, přidáme je po Skype chatu ve čtvrtek.

Sejdeme se opět ve čtvrtek na Skype v 10:30 na poslední opáčko.

15.6. opakování

Celý Chit Chat 2 je za námi, je čas si vše zopakovat prostřednictvím komiksu .Na konči každé kapitoly najdete jeden díl. Pokud něčemu nebudete rozumět, podívejte se zde do nápovědy  nebo si slovíčko najděte v online slovníku.  Začínáme na str. 9.

Přečteno? Super! Je čas na velké opakování v pracovním sešitě - str. 58 - 60. Na otázky na str. 60 odpovídáme celou větou. Nepamatuješ si jak? Prolistuj si zpětně pracovní sešit, všechny odpovědi tam najdeš.

Pracovní sešity a školní sešity schovejte. Celé září s nimi budeme pracovat, vše zkontrolujeme a probereme společně. Pro všechny co pracovali, pak budou odměny (a nejen ty samolepkové) :). Pokud vám něco chybí, práci můžete kdykoliv do září dodělat. Jen kvizy už nebudou všechny aktivní, ty jsou nastaveny na max. čas 28 dní.

Minulá rok jsme se naučili We're Going on a Bear Hunt. Příští týden nás čekají pohádky:)

15.6. opakování - komiks

Celý Chit Chat 1 je za námi, je čas si vše zopakovat prostřednictvím komiksu .Na konči každé kapitoly najdete jeden díl. Pokud něčemu nebudete rozumět, podívejte se zde do nápovědy  nebo si slovíčko najděte v online slovníku.  Začínáme na str. 9.

Přečteno? Super! Je čas na velké opakování v pracovním sešitě - str. 58 - 60. Na otázky na str. 60 odpovídáme celou větou. Nepamatuješ si jak? Prolistuj si zpětně pracovní sešit, všechny odpovědi tam najdeš. Kdo je fakt machr, dá i komiks na str. 56 a 57.

Pracovní sešity a školní sešity schovejte. Celé září s nimi budeme pracovat, vše zkontrolujeme a probereme společně. Pro všechny co pracovali, pak budou odměny (a nejen ty samolepkové) :). Pokud vám něco chybí, práci můžete kdykoliv do září dodělat. Jen kvizy už nebudou všechny aktivní, ty jsou nastaveny na max. čas 28 dní.

Příští týden nás čeká velký úkol, přečíst celou první anglickou knihu. Je na co se těšit.

8.6.7.C Present perfect - předpřítomný čas - opakování

Slovní druhy

Kvíz 1

Kvíz 2

Kvíz 3

Kvíz 4

The Movies - přečtěte si článek. Připomeňte si, co to je předpřítomný čas, jak se tvoří a kdy se používá.  Vocabulary - slovíčka

Kvíz 1
Kvíz 2
Kvíz 3
Kvíz 4
Kvíz 5
Kvíz 6
Kvíz 7
Kvíz 8
Kvíz 9

8.6. GOOD LUCK

Hodně štěstí k přijímačkám.
Pořád platí úkoly z minulých týdnů.

8.6. Zvířata a jejich popis

Slovní zásoba zvířata - naučte se co nejvíce názvů zvířat . Podívejte se na videa se zvířátky do záložky 3. třída

Cvičení 1
Cvičení 2
Cvičení 3
Cvičení 4
Cvičení 5
Cvičení 6

Kvíz 1
Kvíz 2
Kvíz 3

8.6. Favourite things in my room

Tisk - slovní zásoba Vytiskněte si slovní zásobu Favourite things a další slovníček - prázdný předtisk. Vyberte si další vaše oblíbené hračky a zapiště si je. 

Pracovní sešit str. 52 a 54.

There is/ There are v otázce.

Nezapomeňme There is - jednotné číslo / There are - množné číslo.

Is there a toy car in your room? - Je v tvém pokoji autíčko?

Yes, there is. - Ano, (tam) je. / No, there isn't. - Ne, (tam) není.

Are there three balls in your room? - Jsou ve tvém pokoji tři míče?

Yes, there are. Ano, (tam) jsou. Ne, there aren't. - Ne, (tam) nejsou. 

Kvíz 1

Kvíz 2

1.6. opakování

Kvíz 1
Kvíz 2
Kvíz 3
Kvíz 4
Kvíz 5

1.6. 7.C Nous and adjectives

Přečtěte si následující článek a písemně si připravte odpovědi na 1a a 2. Nejlépe na PC, aby se vám dobře kopírovaly do chatu na Skype, kde se opět ve čtvrtek v 9:00 sejdeme. 

Do sešitu si překreslete tabulku ze cvičení 3 a doplňte. 

Stáhněte si pracovní list, doplňte přídavná jména (nejlépe si své řešení ověřte se slovníkem) a dvojice včetně překladu zapište na nástěnku.

WIll - my future

Jelikož will používáme pro odhad vzdálené budoucnosti, používáme ho často s následujícími fázemi.

I think - myslím si
I don't think - nemyslím si
I hope - doufám

Učebnice str. 24 a 25.
Používejte fráze myslím si/nemyslím si/doufám pro vyjádření pravděpodobnosti vaší a světové budoucnosti. Inspirujte se cvičením na str. 24. a tabulkou na této stránce. 15 vašich vět napište na nástěnku. Tentokrát se nepodepisujte. Budeme s tím pracovat při pátečním Skypu od 9:00.

at the age of - ve věku např. I think I will buy my first car at the age of 20.

Kdo jste nesplnili úkoly z minulých týdnů, pusťte se do toho :)

Vezměte si časopis st. 26 a 27. Přečtěte si odstavce A-C.

Poslech odstavce D-E
D HOW HOT IS THE SUN? The centre of the sun is about 30 million degrees Celsius. The surface of the sun is not so hot. It is only about 5,500 degrees Celsius. The heat travels from the centre to the surface and then out into space.

E IS ANY OF THE SUN’S RADIATION GOOD? Yes. It’s not all bad. The sun has many types of radiation. Sunlight is good and it makes plants grow. It lets us see. Without sunlight we would bump into all the elephants.

F WHY DOES THE SUN SET? For thousands of years people thought that the sun went around the Earth. In the morning, it rises into the sky. During the day, it travels across the sky. Then in the evening it goes behind the Earth. Now we know that it’s not the sun that moves. It is the Earth. The Earth rotates. The Earth turns around, like a ball, every 24 hours. At midday Europe faces the sun. At midnight it faces away.

TASK - přiřaďte informace ke správnému odstavci. V pátek na Skype si řekneme správné odpovědi.

1.6. - opakování

Pracovní sešit str. 46,47 - nebojte se listovat zpět pracovním sešitem. Na poslední cvičení vždy odpovídáme celou větou.

Kvíz 1
Kvíz 2
Kvíz 3
Kvíz 4

25.5. 7. C Books and reading

Jak už jsem říkala ve Skype skupině, tento týden budeme společně číst. Přečtěte alespoň první 3 kapitoly, tj. do strany 12. Neznámá slovíčka, na která cestou narazíte zapište na nástěnku. Pozor - nepište tam první slovo, která vám dá slovník, dosaďte si ho to textu a zvažte, zda by se tam nehodilo jiné z přeložených slovíček.

Ve čtvrtek v 9:00 se sejdeme na Skype (odkaz v minulých příspěvcích), kde každý z vás položí 1 otázku k přečtenému textu, další otázky pro vás budu mít vymyšlené já. Užijte si knihu. Zahrajeme si i zase pár quizlet live her na slovní zásobu, kterou máte v minulém příspěvku.

Quiz chapter 1 and 2
Quiz chapter 2 and 3

25.5. Future will and Space

Nejprve se naučíme slovní zásobu na téma vesmír:
Solar system
Outer Space

Přečtěte si rozhovor v učebnici na str. 20 dole. cv. 2.

Do sešitu:

Budoucí čas prostý - will 

Kladná věta
podmět + will (stažený tvar 'll) + infinitiv slovesa (bez to) + zbytek věty

I will ('ll) help you! - Pomůžu ti.

Záporná věta
podmět + will not (zkráceně won't) + infinitiv slovesa (bez to) + zbytek věty
I think, he will not (won't) be rich and famous.  -Myslím si, že nebude bohatý a slavný. 

otázka
otázka se v budoucím čase tvoří přehozením podmětu a přísudku
Will you marry me? - Vezmeš si mě?

Použití:

1. Will se používá k vyjádření rozhodnutí nebo úmyslu, který jsme učinili v okamžiku hovoru (reakce na nové okolnosti) a odhady vzdálené nejisté budoucnosti. 
2. Will se používá k vyjádření nabídky.
3. Signální slova a obraty: tomorrow, in 2120, in 20 minutes, next week / month / year / Tuesday

Pro události, které plánujeme používáme: to be going to, které jsme probírali v minulém pololetí. Will a to be going to nejde zaměnit. 

Cvičení: nezapomeňte si opět uložit fotku obrazovky, když se vám cvičení povede. Pokud se nepovede, zopakujte si jej. 

Cvičení 1
Cvičení 2
Cvičení 3
Cvičení 4
Cvičení 5
Cvičení 6
Cvičení 7
Cvičení 8
Cvičení 9

Další cvičení

Liveworksheet 1
Liveworksheet 2

All My Loving
Bohemian Rhapsody | "We Will Rock You" Clip | 20th Century FOX
We Will Rock You
I'll Be There For You

V pátek v 9:00 se sejdeme na Skype skupině, kde si zopakujeme slovní zásobu z minulého týdne a vyzkoušíme si použití budoucího času pomocí WILL. 

18.5., 25.5 - Hotels

Slovní zásoba
Přečtěte si slánek článek v učebnici - str. 58, přikraďte obrázky.
Pracovní sešit str. 58, úkoly 1-4
Do komentáře dejte odkaz na nějaký ojedinělý hotel či restauraci ve světe.

18.5., 25.5. - 7.A

Opakování slovní zásoby nepravidelných sloves.

Kvíz 1
Kvíz 2
Kvíz 3 - opraveno
Kvíz 4
Kvíz 5
Kvíz 6 - opraveno

Na stránce News in levels si vyberte nějaký zajímavý článek v levelu 2. Článek si přečtěte a vypište si z něj slovesa. Slovesa s překladem pak vložte na nástěnku. Nezapomeňte pro ostatní uvést název článku, nejlépe i s odkazem, aby se články nepakovali.

Učebnice str. 64, cv. 2 - písemně. Kdo ze současných slavných lidí si myslíte, že by měl také patřit mezi tyto 4 slavné osobnosti? Věnujte mu 5. řádek ve své tabulce.

25.5. - My free time - můj týden

Začneme opakovacím kvízem. Jak to šlo? Není potřeba se ještě jednou podívat na cv. 3 a str. 43?

Nakreslete si do sešitu váš vysněný týden plný různých aktivity a popište, co který den děláte.
On .........(doplň den v týdnu) I ......... (co děláš). Aktivity se nesmějí opakovat.
Pro inspiraci si můžeš vyplnit kvíz.

Prac. sešit str. 44,45. Potřebujete inspiraci na napsání krátkého dopisu? Koukněte se do učebnice na str. 44.

18.5. My free time

Slovní zásoba - 9 My free time - slovníček - pokud nemůžete vytisknout, stačí napsat do sešitu
Pracovní sešit str. 42, 43

Do sešitu:
What do you do in your free time? - Co děláš ve svém volném čase?
What do you do on Thursday? - Do děláš ve čtvrtek.
I go fishing on Thursday. - Ve čtvrtek chodím rybařit.
Do you listen to the radio on your free time? - Posloucháš rádio ve svém volném čase?
Yes, I do. - Ano, poslouchám - No, I don't. - Ne, neposlouchám

18.5. 7.C

Kvíz 1
Kvíz 2

Slovní zásoba - Project 4 - 2CD culture

Přečtěte si článek. Písemně splňte úkoly 1 a 4. Odpovědi na úkol 4 napište do našeho společného Skype chatu - odkaz v minulých úkolech. Ve čtvrtek  ráno se opět sejdeme - online kvízy na slovní zásobu, přečtení komiksů o nakupování, povídání o knihách.

Na stránce News in levels si vyberte nějaký zajímavý článek v levelu 2. Článek si přečtěte a vypište si z něj slovesa. Slovesa s překladem pak vložte na nástěnku. Nezapomeňte pro ostatní uvést název článku, nejlépe i s odkazem, aby se články nepakovali.

18.5. - slovní zásoba Project 3 2AB

Slovní zásoba - Project 3 - 2 AB
Stále platí studium nepravidelných sloves.

Kvíz 1
Kvíz 2
Kvíz 3 - opraveno
Kvíz 4
Kvíz 5
Kvíz 6 - opraveno

Na stránce News in levels si vyberte nějaký zajímavý článek v levelu 2. Článek si přečtěte a vypište si z něj slovesa. Slovesa s překladem pak vložte na nástěnku. Nezapomeňte pro ostatní uvést název článku, nejlépe i s odkazem, aby se články nepakovali.

11.5. 7.C

Ve čtvrtek v 9:00 se opět sejdeme na Skype. 9:05 - 9:15 si dáme quizlet live na slovní zásobu oblečení. Poté bude na vás, abyste přečetli/sehráli vás komiks. Zkuste se přes Skype skupinu spolu domluvit dvojice a společně si komiks dohodnout, kdo s kým přečtete. :)

A něco pro odvážné. Máme tu nové číslo časopisu Gate.
Str. 24-25, přečtěte si článek, upečte podle následujícího receptu a výsledek vyfoťte ve stylu food blogger :) Nezapomeňte se o výsledek podělit. 
Pozor, recept je z USA, proto jsou stupně udávány ve fahrenheitech.

4.5., 11.5. 7.A

RR - březen
RR - duben
RR - květen, červen

Projděte si časopisy. Vyberte si články, které vás zaujmou. Slovíčka, která jste si museli vyhledat ve slovníku dejte na nástěnku.

Tento týden dál pokračujeme ve nepravidelných slovesech. Dál studujete nepravidelná slovesa pomocí aplikací, cvičení online. Někteří z vás ještě nesplnili kvízy.

Trénovat na quizletu slovní zásobu 5A. 

Máme tu nové číslo časopisu. Čtěte, opakujte slovní zásobu, pokud najdete neznámé slovíčko, které není přeloženo v mini pomocném slovníčku u článku, přidejte jej na nástěnku. Všichni by si měli přečíst článek Stuck at home. Dostupná jsou i další minulá vydání. Stáhněte si je a čtěte si v nich, co vás zaujme. 

11.5. Příběh v min. čase

Hobbit – the story of Bilbo Baggins

Once upon a time, in a hole in the ground there ______________ a hobbit. This hobbit ______________ a small man named Bilbo Baggins. He often ______________ in his garden or ______________ for walks. But what he ______________ the most was eating. He ______________ six times a day! And after a good meal he ______________ his pipe. He really ______________ his peaceful life. But one day something unusual ______________ . The old wizard Gandalf ______________ Bilbo in the afternoon. And with him came thirteen dwarves. They stayed for dinner and ______________ a big mess in the hobbit’s house. After the dinner they ______________ out their instruments and ______________ a lot. But then they ______________ a big map on the table. And they ______________ of treasure and dragon. Bilbo noticed that it ______________ a map of the Lonely Mountain. But he ______________ them only a little and soon he ______________ asleep. When he ______________ up, the dwarves ______________ not in his house anymore. First, he ______________ it was only a dream. But then he ______________ a message. The dwarves ______________ him a letter. In this letter they ______________ him to go with them. They ______________ to find the dragon’s treasure. And they ______________ Bilbo to be their Burglar. So Bilbo set on a journey....

Doplňte do příběhu vhodná slovesa v minulém čase. Nenapadá vás nějaké, které sedí do příběhu? Klidně se společně poraďte ve vaší Skype skupině. 

Procvičovat nepravidelná slovesa. V pátek v 9:00 se připojím do Skype skupiny a dám kód pro Quizlet Live Game. V 9:05 začínáme :)

Do Skype skupiny přidejte další 4 otázky. Dvě v minulém čase, dvě v přítomném. Na otázky si navzájem odpovězte.